Primer biodigestor en la escuela técnica Mariano Moreno IPET N°60


Descripción del problema: 

El Proyecto pretende integrar a los jóvenes de la escuela técnica en la construcción de un biodigestor y en la gestión de los residuos orgánicos de los edificios municipales para abastecer la escuela en gas.

Los residuos son responsables de 29,73% de las emisiones de CO2 de la ciudad. No existe recolección diferenciada y la disposición final no es adecuada. No hay tampoco ejemplos concretos visibles a nivel local, para generar el desarrollo de soluciones de gestión de residuos orgánicos en la ciudad. En consecuencia, se desconocen estas tecnologías de generación de biogás con desechos que podrían ser fuentes de trabajo local. Además una gran parte de la población no cuenta con gas natural de red, la gente compra y utiliza garrafas.

También un 97% de la población no cuenta con red cloacal (como es el caso por la escuela técnica).

En conclusión el proyecto contesta a las problemáticas de la ciudad y puede hacer parte de iniciativas existentes para reducir los aspectos ambientales significativos, con el fin de iniciar acciones para cumplir con la ordenanza de Basura Cero y la de gestión de los residuos sólidos urbanos.

Objetivo General:

● Sensibilizar y capacitar a los alumnos gracias a una solución confiable, rentable y fácil para mantener, creado con los alumnos y los maestros, y operado por los alumnos.

● Reducir los impactos ambientales de la ciudad gracias a la disposición final de los desechos orgánicos del comedor de la escuela técnica y de los 3 comedores municipales.

● Crear un ejemplo como incentivo para implementar otros biodigestores en la región, al nivel de instituciones, de hogares y de explotaciones agrarias, impulsados por programas de capacitaciones y demostraciones.

● Utilizar el fertilizante producido por el biodigestor en los parques de la ciudad y para el vivero municipal de especies nativas de la Provincia de Córdoba

● Abastecer el comedor de la escuela técnica en gas para cocinar, y así ahorrar dinero (la escuela tiene que pagar por tubos de gas y desagotes)

● Utilizar a los alumnos como semillas de sensibilización hasta sus padres y crear un “efecto multiplicador” en la ciudad.

● Generar empleos locales de técnicos capacitados en esta tecnología.

● Mejorar la imagen de la ciudad en la temática de la Gestión de los Residuos para los vecinos y el turista.

● Utilizar el líquido del pozo negro de la escuela para alimentar el biodigestor.


Estrategia de resolución:

Fase 1: Involucrar a las partes interesadas

● Escuela técnica

○ Creación de cursos teóricos y prácticos por medio de un régimen de pasantías en la temática de instalación de biodigestores. Será brindado por el municipio para los estudiantes de último año de las especialidades de carpintería, electromecánica, maestro mayor de obras y electricidad electrónica.

○ Campañas de sensibilización a todos los alumnos de la escuela sobre el tema de recolección diferenciada.

○ Instalación  de herramientas creados por los alumnos: carteles, etiquetas para identificar las basuras en los cuales van a poner los desechos orgánicos.

● Municipalidad

○ Diseño de un plan de recolección en los otros comedores municipales a través de un vehículo abocado sólo a la recolección de residuos orgánicos.

○ Capacitación a los empleados de los comedores sobre la recolección diferenciada de los desechos orgánicos.

○ Instalación de canastos para desechar los residuos orgánicos en los comedores.

○ Capacitaciones al nivel público en general sobre los biodigestores

Fase 2 : Obras y puesta en marcha

● Instalación y puesta en marcha del biodigestor con los alumnos y un docente a cargo

● Obtener  estiércol de cerdo para la puesta en marcha brindado por los pequeños productores de la ciudad.

● Capacitación por parte del proveedor a los alumnos y profesores.

● Mediaciones para evaluar la producción de gas obtenida, y transmisión al proveedor para evaluar los datos exactos de la producción de gas.

● Segunda visita del proveedor a los 45 días: elaboración de un plan operativo de abastecimiento y mantenimiento por parte de los alumnos.

Fase 3 : Abastecimiento

● Conexión a los centros de consumo (comedor, calefacción de aulas).

● Pruebas y proyectos de alumnos para mejorar el rendimiento del biodigestor

● Talleres abiertos a los ciudadanos para sensibilizarlos.

Presupuesto:

Monto solicitado: $ 302.495

Municipalidad: $ 129.136

Monto total: $ 432.136

Contacto: rbertolino@ramcc.net